目前，国内已经有多家高校在探索公益 教育的路径。例如，华东师范大学与上海紫江公益基金会在2017年就开始了公益 人才培养模式的创新探索。但与此同时，2020年6月，北师珠 专业停办，引发“大学该不该有 专业”的争论。

    那么，高校公益 教育究竟应该如何发展，是追求专业教育还是普及通识教育？包括紫江公益 课程在内的高校 教育探索取得了怎样的成就？

    08版 封面报道